3月7日下午，在全国政协教育界别的联组会上，教育部部长袁贵仁听取了政协委员方方面面的建议，并当场给予答复。总结教改半年，他表示，如今是“热点问题有所缓解，难点问题依然存在”。他认为，现在的改革动力不足，应通过引进外来资源让中国的教育感受到外来压力。谈到学前教育时，他指出，“学前教育目前是一个薄弱环节，不管从重要性、紧迫性还是资源匮乏性来说都是亟待解决的，必须把学前教育当做教改的突破口。”
今年3月，教育部将要求各地提交以县为单位、缓解入园难问题的规划办法。教育部将督导各省的三年计划，相信会在年内缓解入园难的问题。
另外，学前教育管理上人手匮乏。袁贵仁透露，教育部最近正在调整司局的设置和职能的划分，以解决谁来管理的问题。（转自《京华时报》）
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