师院教学

《学前心理学》是学前教育专业一门重要的专业基础理论课。该课程主要阐述学前儿童心理发展的基本规律和年龄特征，是学前教育专业学生了解儿童、认识儿童的重要途径，并为他们形成正确的儿童观、教育观奠定坚实的理论基础。对于《学前教育学》、《幼儿园活动设计与指导》、《学前儿童科学教育》等该专业其它课程的学习有着重要的理论支撑作用。同时，但它又直接涉及学前儿童心理发展和学前教育实践活动中的诸多实际问题，因此又是一门应用性很强的学科，对教育实践具有指导作用。